很多幼儿教师反映，幼儿刚刚进入幼儿园，他们记不住字导致幼儿识字课十分难教。其实，识字课并没有幼师们想象的那么困难，我们可以设计一些识字游戏来诱导他们，让孩子们感受到识字的快乐，并把识字当成是每天必不可少的游戏活动，在不知不觉中识字。

那么，幼儿教师该怎样把识字与游戏结合起来，使幼儿在识字的过程中感到有趣而乐于接受呢？下面，小编为你介绍68种幼儿识字游戏： 

1、打电话识字游戏

玩法介绍：

老师们边做打电话的动作，边说儿歌：“叮铃铃、叮铃铃 „„ ”

全体幼儿接着说：“叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。”

（引导幼儿做听电话动作）幼儿：“喂，你好，请问你是谁？”

老师：“你好，我是××老师，我找××字宝宝。”

拿相应字卡的幼儿站起来，举起字卡说：“我是××字宝宝。”游戏依次进行。

游戏简单，但是互动性和参与性十分地强 。

2、照相机识字游戏 

玩法介绍：

大家面向老师坐好，集体说儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。”

老师出示大字卡，幼儿用两手做拍照状，嘴里说：“咔嚓”，然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。

这个游戏需要我们准备一套幼儿识字卡片，比如我们的智象识字卡片。

3、引小动物找家——主要用于对动物名称的学习 

准备：在家里准备一块识字场地，场地的周围贴着小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物名称字卡。  

玩法介绍：

幼儿在场地一端站好。老师说：“轻轻走，轻轻跑，我的小猫‘喵喵喵’。”

幼儿立即边跑边学小猫的动作向小猫字卡跑去。  

其余的儿歌如：

 “爱吃小虫爱吃米，我的小鸡叽叽叽。”    

 “黄嘴巴，大脚丫，我的小鸭呷呷呷。”   

 “大鼻子，长又长，我的大象在哪方？”    

 “耳朵长尾巴短，我的小兔跳得远。”

4、给字搬家  

玩法介绍：

把将要复习的生字贴在家里的门上,老师说:“宝宝，我们要把字宝宝搬到书房去，请远远把某个字宝宝搬到书房。”

搬对了，给以掌声鼓励；搬错了，老师示范一次，给幼儿进行指证。直到生字搬完为止。

以上就是我们的识字游戏说明介绍，不仅是幼儿园里可以用，爸爸妈妈在家里也可以跟宝贝们做互动的哦！不知道各位爸爸妈妈学会了几个呢？   

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